Alianza entre SEP y Cultura promueve coros en escuelas

Con el objetivo de integrar la educación artística como un componente esencial en las escuelas públicas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Cultura acordaron iniciar un trabajo conjunto para promover la conformación de coros estudiantiles a nivel nacional.

El anuncio se dio tras un encuentro entre el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, y la secretaria de Cultura, Claudia Curiel de Icaza, realizado en el edificio histórico de la dependencia educativa. Durante la reunión, ambos funcionarios coincidieron en la necesidad de fortalecer la formación cultural de niñas, niños y adolescentes, en línea con la visión educativa planteada por la presidenta Claudia Sheinbaum.

La propuesta se sustenta en el modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que plantea una educación más inclusiva, colaborativa y con un enfoque humanista. Según expresó el secretario Delgado en su cuenta oficial de X, la intención es que el acceso a las actividades artísticas deje de ser un privilegio y se reconozca como un derecho fundamental desde la infancia.

“El arte no puede estar ausente del aula”, escribió Delgado. “Desde el segundo piso de la Cuarta Transformación garantizaremos el acceso a actividades artísticas como parte de una formación integral”.

La iniciativa toma como punto de partida un comentario reciente de la presidenta Sheinbaum, quien expresó públicamente su deseo de que en todas las escuelas públicas del país existan coros, como parte de una estrategia más amplia para promover la cultura, el arte y el deporte en el entorno escolar.

Aunque el proyecto aún se encuentra en una etapa preliminar, ambas dependencias se comprometieron a delinear una ruta de trabajo conjunta para su implementación. La coordinación entre Educación y Cultura buscará asegurar que los planteles cuenten con los recursos, personal capacitado y condiciones necesarias para integrar la formación coral en su vida escolar.

Además del desarrollo de habilidades musicales, la propuesta tiene como trasfondo promover el sentido de pertenencia, la integración social y la cultura de paz, elementos que se han convertido en ejes del nuevo enfoque educativo.

Aún no se han dado a conocer detalles operativos sobre cómo se conformarán los coros, qué escuelas participarán inicialmente o cuál será la inversión destinada al programa. No obstante, autoridades de ambas instituciones señalaron que el trabajo interinstitucional será clave para avanzar hacia una educación pública que contemple el desarrollo integral del estudiantado.